الارتفاع الصاروخي لمعدلات الباك وتأثيرها على عتبات ولوج المدارس والمعاهد الوطنية.
ادا كانت عتبات الانتقاء الأولي ، يقصد بها المعدل العام الادنى للبكالويا ، أو نقطة يتم حسابها بمعاملات خاصة، يتم من خلالهما تحديد لوائح التلاميذ المدعووين للمشاركة في مباراة من طرف مدرسة او معهد معين ، فان المتتبع في السنوات الاخيرة لتلك العتبات يسجل ارتفاعها لتصل لنقط قياسية في بعض التكوينات ؟؟
من خلال نقط نتائج الانتقاء لمباريات المدارس والمعاهد الوطنية لموسم 2022، يتضح فعلا اننا مزلنا نعاني من ارتفاع عتبات الانتقاء والتي تجاوزت معدل 15 هل مستوى التلاميذ فعلا وصل لمستويات قياسية ؟؟ أم أن الامتحانات أصبحث سهلة ؟؟ أم ان المراقبة المستمرة هي السبب ؟؟ أم الساعات الاضافية ؟؟ أم .....؟؟؟ تساؤلات لانملك اجابات قطعية بشأنها، بحكم تداخل الموضوع وصعوبة الاحاطة بجوانبه، الا أننا نود الاشارة للملاحظات التالية:
- كملاحظة أساسية، هناك بعض التلاميذ رغم تجاوزهم لتلك المعدلات المرتفعة (عتبات الانتقاء) ، فهناك فئة لاتتمكن من النجاح في المباريات المنظمة سواء الكتابية أو الشفوية من طرف المدارس والمعاهد العمومية (هنا يطرح التساؤل عن المستوى الحقيقي لنقطة الباك ؟؟؟)، وبالتالي تبقى الكليات، رغم ما يقال عنها، هي المستقبل والحاضن للجميع، والتي لها نصيب مهم جدا من الافاق المستقبلية: كالتعليم والصيدلة والمحاماة والقضاء .....الماستر....الدكتوراة
- في غالب الاحيان تكون نقط المترشحين المقبولين في اللوائح الأولى مرتفعة وتتجاوز 14، لكن بحكم أن هناك مجموعة من التلاميذ المقبولين يتمكنون من النجاح في مباريات أخرى كالاقسام التحضيرية، كليات الطب....، تبدأ مجموعة من المدارس التي تعتمد على الانتقاء دون مباراة مثل : المدارس العليا للتكنولوجيا وشهادة التقني العالي وكلية العلوم والتقنيات باستدعاء لوائح الانتظار بالترتيب وفق فترات زمنية محددة، وكهدا حتى تتمكن تلك المدارس من ملأ جميع المقاعد المرغوبة ، ولعلنا هنا نسجل أن هناك من تلك المدارس من تتراجع لمعدلات قد تقارب 11 في بعض الاحيان وتبدا تنشر لوائح التعويض لوقت متأخر (نهاية شتنبر )، ويبقى الاشكال في كون مجموعة كبيرة من الطلبة يبقون غير متتبعين لعملية التعويض وانشغالهم بالبحث عن الكراء والاستقرار النهائي....
- فيما يخص المدارس الممكن ولوجها بمعدل في الباكالوريا ( في المتناول) ، على العموم ليس هناك قاعدة موحدة، ولكن من خلال تجارب السنوات الماضية، هناك تأثير الشعبة هل هي تقنية مثلا أم لا، فالشعب التقنية (الكهرباء- الميكانيك، الاقتصاد-التدبير المحاسباتي) لها أسبقية في شهادة التقني العالي رغم أن المعدل يقارب 12 مثلا أو أقل، في حين نجد بالنسبة للشعب الاخرى اختلافات حسب المسارات: فمثلا الشعب الاقتصادية لها اسبقية في المدارس الوطنية للتجارة والتسيير، مثلما للعلوم الزراعية أسبقية في الدراسات الفلاحية المدرسة الوطنية للفلاحة والسنة التحضيرية للدراسات العليا الفلاحية ، واخيرا شعبة العلوم الرياضية لها بعض الاسبقية في واالاقسام التحضيرية ..... من جهة ثانية، هناك بعض المباريات التي تبقى فيها معدلات الانتقاء لحد ما مقبولة مثل مباريات الممرضين
- نتمنى ان تكون الاجراءات الجديدة والتي وحدت التسجيل من فتح امكانية القبول والاستدعاء لأكبر عدد ممكن .
- نصيحة لكل التلاميذ المقبلين على البكالوريا : علينا بذل الجهذ من اجل النجاح اولا، وثانيا ان تفوقنا بمعدل مرتفع فأحسن ، وان كان ذلك بمعدل مقبول، فالمهم هو أن يكون لدينا مستوى نستطيع من خلاله اختيار الشعبة المناسبة بالكلية أو معهد من أجل مستقبل أفضل.( الدراسة في المعاهد والكليات تختلف عن الدراسة في الثانويات، بحكم تغيير المنهجية التي يتم الاعتماد عندما نكون تلاميذ في البكالوريا والاعتماد الكبير على الاستاذ والساعات الاضافية، بينما كطلبة لابد من التعلم الداتي والاعتماد على النفس من أجل الاحاطة بالدروس أكثر، ولنا في منتديات توجيه نت قصصا لطلاب يعانون في الكليات والمدارس رغم حصولهم على نقط جد ممتازة في الباك، كما أن ليس كل من يتجاوز عتبة الانتقاء الأولي يقبل وينجح في المباريات....) ، في مجال التوجيه يجب توقع كافة البدائل واستغلال الامكانات الممكنة والتكيف مع المتغيرات .....
تأكدوا دائما: علينا بذل الجهد المستمر هنا وهناك، والجد والمثابرة والقيام بالاسباب وترك النتيجة والاقدار و الخير دائما فيما اختاره الله
Autres sites :
Pour plus d'infomation visiter le site orientation-chabab.com